Aquest curs d'actualització AMI se centra en el Currículum de Música Montessori per a nens i nenes de sis a dotze anys. Està especialment adreçat a mestres Montessori que disposin del Diploma AMI en Educació Primària (6-12), però també s'hi poden inscriure altres guies AMI, guies Montessori en general o persones interessades en l'educació musical.

Dates, lloc i horari
DatesDe divendres 10 de juliol al dissabte 11 de juliol 2026
HorariDivendres15.30 - 20.30 hores
Dissabte09.00 - 13.30 hores
14.15 - 19.00 hores
ModalitatPresencial o online per zoom
LlocMontessori Palau Girona

Objectius:

  • Conèixer els materials Montessori AMI de música i la seva aplicació a l’etapa de 6-12 anys.
  • Explorar els beneficis de la música i les seves possibilitats d’integració a l’aula.
  • Aprendre a utilitzar materials musicals específics: campanes, barres de to, cinta de l’escala major, gran pentagrama, targetes de ritme i dictats.
  • Comprendre els elements fonamentals de la música: escala, ritme, compàs, patrons, melodia i harmonia.
  • Relacionar la teoria musical (escales, intervals, pentagrama, clau de sol i fa, alteracions) amb l’experimentació i la pràctica musical.
  • Desenvolupar estratègies per al treball en equip, la creació de cançons i la participació en petites bandes i orquestres a l’aula.
  • Conèixer i experimentar activitats d’audició musical, identificant obstacles, ajudes i estratègies per guiar els infants.
  • Situar la música dins d’una visió històrica i estilística, connectant la pràctica amb la cultura i l’educació còsmica Montessori.

Programa:

Aquesta tercera edició del curs de música amb materials Montessori AMI ofereix una immersió completa en els recursos musicals que posen la música al centre de l’experiència educativa a l’etapa 6-12.

El primer dia iniciarem amb activitats de cant i ambientació, explorant els beneficis de la música i la seva integració a l’aula, així com el paper de l’ambient preparat per a la música i dels materials i llibres específics. Ens endinsarem en el treball amb les campanes (portar-les, aparellar-les, explorar sons), el cant a l’aula, les barres de to (sons aguts i greus) i les activitats de gradació, tons i semitons, que preparen l’infant per comprendre el tetracordi i el patró de l’escala major.

També introduirem els graus de la escala, la cinta del model de l’escala major i practicarem la creació, cant i escriptura de cançons amb números, que després aprendrem a tocar amb partitures numèriques. Els participants experimentaran amb el treball en equips a l’ambient, aplicant patrons, gradacions i escales de manera col·laborativa.

El segon dia aprofundirem en el ritme: definició, pulsació forta i representació dels sons; els elements rítmics i patrons; i la identificació i reproducció de compassos. A continuació treballarem la història del gran pentagrama, l’escala de Do major i la clau de sol, establint connexions amb les barres de to i amb el reconeixement de les notes en línies i espais. Aprendrem la nomenclatura de les parts del pentagrama, farem dictats i exercicis amb cartells de notes i ritmes, i treballarem cançons en equips amb notes i altres materials.

A la tarda, ens centrarem en l’audició musical: obstacles, ajudes, jocs i escolta activa, acompanyats d’exemples d’audició i d’una visió de la història de la música i dels estils. Continuarem amb l’estudi del gran pentagrama i la clau de fa, les alteracions (sostenidos, bemolls i becuadro), altres escales majors i armadures, i una introducció a les escales i acords.

Finalment, experimentarem amb la producció de sons i targetes d’experiments, els instruments de percussió i altres instruments musicals. Els participants viuran la pràctica de tocar en una petita banda o orquestra d’aula, posant en comú tot el que s’ha après i donant sentit a la música com a activitat col·lectiva i viva.

El curs facilita tots els documents escrits de les activitats i prioritza la comprensió i la pràctica directa amb els materials i exercicis. No hi haurà tasques posteriors a presentar: l’aprenentatge es viu i es consolida durant les sessions.

Calendari:

Calendari
Divendres, 10 de juliol de 202615.30 - 15.45hCantar introducció -
15.45 - 16.00hIntroducció persones
16.00 - 16.15hIntroducció programa- espai
16.15 - 16.30hMaterials llibres
16.30 - 16.45hBeneficis de la música / integració en l'aula
16.45 - 17.00hLes campanes: aixeca i juga / Parella / Explora els sons
17.00 - 17.15hCantar en l'aula
17.15 - 17.30hLes barres de to: Tocar,So agut i greu
17.30 - 17.45hActivitats de gradació, To i semitò
17.45 - 18.00hTetracordi i el patró d'escala major
18.00 - 18.30hDESCANS
18.30 - 18.45hRitme/ Definició / pulsació i la forta /Representar els sons
18.45 - 19.15hElements rítmics
19.15 - 19.30hPatrons rítmics
19.30 - 19.45hRitme: compassos/ identificar i reproduir patrons rítmics
19.45 - 20.30hTreball a l'ambient per equips (patrons-gradació-escala maior...)
Dissabte, 11 de juliol de 202609.00 - 09.15hL'ambient preparat per a música
09.15 - 09.45hEls graus de l'escala
09.45 - 10.00hLa cinta del model de l'escala major
10.00 - 10.15hCrear, cantar i escriure una cançó amb números
10.15 - 10.30hTocar cançons amb partitures en números
10.30 - 11.00hTreball en l'ambient per equips (cançons amb números)
11.00 - 11.30hDESCANS
11.30 - 11.45hHistòria del gran pentagrama
11.45 - 12.00hEscala de Do maior i la clau de sol
12.00 - 12.15hRelaciona les barres de to amb les notes del pentagrama
12.15 - 12.30hIdentificar els noms de les notes en línies i espais
12.30 - 12.45hNomenclatura de les parts del pentagrama
12.45 - 13.00hDictats / Targetons / Els cartells amb notes i ritmes
13.00 - 13.30hTreball a l'ambient per equips (cançons amb notes i altres materials)
13.30hDESCANS
14.15 - 14.30hAudició: Obstacles/ Ajudes
14.30 - 14.45hJocs / Escoltar música
14.45 - 15.00hAudició musical a l'ambient
15.00 - 15.15hHistòria de la música i dels estils
15.15 - 15.30hExemple d'una audició
15.30 - 16.00hDESCANS
16.00 - 16.15hEl gran pentagrama, la clau de fa
16.15 - 16.30hSostenits i bemolls becadre
16.30 - 16.45hAltres escales maiores/ Armadures
16.45 - 17.00hIntroducció a altres escales / Els acords
17.00 - 17.30hProduir sons/ alçada /Targetes d'experiments
17.30 - 17.45hInstruments de percussió
17.45 - 18.15hTocar en una petita banda
18.15 - 18.30hTocar altres instruments musicals
18.30 - 19.00hTreball a l'ambient per equips (orquestra una cançó)
Preus
Inscripcions preu reduït (exalumnes MIRTC o grups de 3 persones)130 €
Inscripcions preu ordinari146 €
Inscripcions preu presencial175 €

Formadors:

Dani Cañigueral Viñals

Acreditació:
Els assistents obtindran un certificat de realització del curs AMI.